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Apoiando a arte porque é essencial (Inglês)

(Inglês) Para mim, a arte é algo essencial. É alegria, é como … é sem dúvida uma forma de expressão e eu acho que é importante para uma cultura poder ver a si mesma. Eu acho que é isso que eu gosto tanto na cultura japonesa e eu sei que vejo a mesma coisa na Sandra também, que existe uma ... sua vida é muito artística e ela se expressa em maneiras divertidas. Eu acho que isso reflete a cultura japonesa, a qual incorpora subculturas diferentes – en, ken, tatami – todas essas coisas que possuem estrutura e forma, e que trazem arte à experiência do dia-a-dia. Eu diria que negar apoio às artes – como o que está acontecendo hoje – eu acho que muitas escolas públicas estão cortando programas artísticos e as crianças estão sendo negadas aquela forma de expressão. Isso é algo nocivo. Não acho que seja saudável e é por isso que acredito que é importante apoiar as artes.


artes cultura educação identidade

Data: 16 de janeiro de 2006

Localização Geográfica: Califórnia, Estados Unidos

País: Watase Media Arts Center, Japanese American National Museum

Entrevistados

Byron Glaser nasceu e cresceu no sul da California, mantendo estreitos laços com a comunidade Nipo Americana. Quando Glaser e sua famíla mudaram-se para Santa Bárbara, entraram para a Igreja Congregacional Nipo Americana, tornando-se os primeiros membros Euro-Americanos. Seu pai foi também membro ativo da Liga de Cidadãos Nipo-Americanos.

Glaser freqüentou e graduou-se no Colégio de Design do Centro de Arte de Pasadena, Califórnia, onde ele conheceu a estudante Sandra Higashi. Em 1986 eles se uniram para criar a Higashi Glaser Design, uma firma de design gráfico em Nova York. Enquanto trabalhava num projeto para a principal loja F.A.O Schawarz na 5ª avenida, eles tiveram a idéia de criar a linha de brinquedos que não seriam destinados a gênero ou idade especifica. Os brinquedos Zolo despontaram como uma impressionante e premiada empresa, onde Glazer e Higashi incorporaram sensibilidade japonesa à natureza e equilíbrio. Eles também ilustraram livros infantis para Abraham Publishing , Chronicle Books e Hyperion Books.

Em 2006 Glaser e Higashi receberam do Japanese American National Museum (Museu Nacional Nipo Americano) o Premio de Excelência por suas contribuições criativas para a sociedade. (3 de Novembro de 2006)

Robert (Bob) Kiyoshi Okasaki
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Okasaki,Robert (Bob) Kiyoshi

Influência da avó na de decisão de ir ao Japão (Inglês)

(n. 1942) Ceramista nippo-americano; mais de 30 anos morando no Japão.

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Masakatsu Jaime Ashimine Oshiro
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Ashimine Oshiro,Masakatsu Jaime

A Possible Path towards Happiness… (Spanish)

(1958-2014) Ex-Embaixador Boliviano no Japão

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Masako Iino
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Iino,Masako

O interesse nos estudosde migração japonesa (Japonês)

Presidente do Tsuda College e pesquisadora da história Nikkei

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Masako Iino
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Iino,Masako

O que é nikkei? (Japonês)

Presidente do Tsuda College e pesquisadora da história Nikkei

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Masako Iino
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Iino,Masako

Aprendendo com os nikkei (Japonês)

Presidente do Tsuda College e pesquisadora da história Nikkei

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James Hirabayashi
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Hirabayashi,James

Apelido (Inglês)

(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica

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James Hirabayashi
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Hirabayashi,James

Pouca interação com os pais (Inglês)

(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica

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James Hirabayashi
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Hirabayashi,James

Centro de Estudos Nipo-Americanos na comunidade (Inglês)

(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica

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James Hirabayashi
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Hirabayashi,James

Envolvimento com estudos étnicos (Inglês)

(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica

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James Hirabayashi
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Hirabayashi,James

O contexto afeta o significado (Inglês)

(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica

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James Hirabayashi
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Hirabayashi,James

Testando suposições de pesquisadores japoneses (Inglês)

(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica

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Steve Kaji
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Kaji,Steve

FOB's (Inglês)

Havaiano descendente de japoneses, mora no Japão. Professor de inglês na YMCA.

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Venancio Shinki
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Shinki,Venancio

Preconceito no colégio japonês (Espanhol)

(n. 1932-2016) Pintor Peruano

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Mike Shinoda
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Shinoda,Mike

Sentindo uma ligação com o Japão (Inglês)

(n. 1977) Músico, produtor e artista

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Barbara Kawakami
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Kawakami,Barbara

Crianças trabalhando duro (Inglês)

Pesquisadora e estudiosa do vestuário dos imigrantes japoneses.

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