Entrevistas
A diferença entre nikkei e nisei (Espanhol)
(Espanhol) Quando eu era criança eu me sentia mais do que nikkei – eu me sentia nisei. Eu diferencio entre os dois porque na realidade a segunda geração ainda continuava muito ligada aos isseis que haviam chegado. Por isso, no meu caso, eu diria que tive um sentimento maior de ser nisei. De fato, antigamente todos os descendentes de japoneses eram niseis. Hoje em dia são nikkeis porque existem até yonseis e goseis. Quando eu era criança me sentia daquele jeito e por isso, naturalmente, havia tanto coisas boas quanto coisas ruins porque na época do pós-guerra o Japão não era um país tão respeitado quanto hoje em dia. Mas recebemos essas influências, [nós,] os nikkeis daquela época. Mas hoje em dia, por exemplo, esse mesmo nikkei daquela época se sente diferente. Eu mesmo me sinto diferente. Por que? Porque quer você seja nisei ou de qualquer outra geração, acho que a integração com o povo chileno ou com a cultura chilena é muito maior. E tirando proveito destes conhecimentos dos dois lados, muitas vezes é possível realizar atividades profissionais ou empresariais que podem favorecer a ambos. Eu acho que isso é uma vantagem interessante.
Data: 7 de outubro de 2005
Localização Geográfica: Califórnia, Estados Unidos
Entrevistado: Ann Kaneko
País: Watase Media Arts Center, Japanese American National Museum
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Influência da avó na de decisão de ir ao Japão (Inglês)
(n. 1942) Ceramista nippo-americano; mais de 30 anos morando no Japão.
A Possible Path towards Happiness… (Spanish)
(1958-2014) Ex-Embaixador Boliviano no Japão
O que é nikkei? (Japonês)
Presidente do Tsuda College e pesquisadora da história Nikkei
Aprendendo com os nikkei (Japonês)
Presidente do Tsuda College e pesquisadora da história Nikkei
Apelido (Inglês)
(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica
O contexto afeta o significado (Inglês)
(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica
Testando suposições de pesquisadores japoneses (Inglês)
(1926 - 2012) Estudioso e professor de antropologia, liderou a fundação de estudos étnicos como disciplina acadêmica
FOB's (Inglês)
Havaiano descendente de japoneses, mora no Japão. Professor de inglês na YMCA.
Sentindo uma ligação com o Japão (Inglês)
(n. 1977) Músico, produtor e artista
Sentindo-se fortalecido pelo Taiko (Inglês)
Co-fundadora e diretora de criação do San Jose Taiko
Senso de linhagem entre Sansei e Issei através do Taiko (Inglês)
Co-fundadora e diretora de criação do San Jose Taiko
Ser nikkei é uma confluência de culturas (Espanhol)
(n. 1974) Diretor do Ryukyu Matsuri Daiko no Peru
Imagem dos americanos (Inglês)
Havaiana sansei morando no Japão. Professora e empresária.
Influência japonesa ao crescer (Inglês)
(n. 1942) Ceramista nippo-americano; mais de 30 anos morando no Japão.